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Integration (3): Sprachförderung muss früh beginnen

Aus den Remscheider "Handlungsempfehlungen zur ... Integration“:

  • Signet der Stadt Remscheid zur IntegrationFlächendeckendes Angebot von Sprachfördermaßnahmen / kurzfristige und flächendeckende Einführung einer standardisierten Sprachstandsbeobachtung und Sicherstellung von entsprechender fachlicher Begleitung und Beratung dabei / regelmäßige Erfassung von Bedarfen und Erfolgen der sprachlichen Förderung
  • Ausbau von Kindertagesstätten zu (auch vom Land geförderten) Familienzentren / kurzfristige Schaffung von fünf weiteren Familienzentren (jeweils eins in den fünf Remscheider Stadtteilen mit den höchsten Anteilen von Migrantinnen und Migranten)
  • Qualifizierungskonzepte für Kindertagestätten: kurzfristige Erstellung von geeigneten Konzepten für alle Kindertageseinrichtungen zum nachhaltigen Aufbau und zur Weiter­entwicklung von interkulturellen Kompetenzen / Umsetzung der Konzepte innerhalb von fünf Jahren / Abschluss von entsprechenden Vereinbarungen mit den Trägern / Verstärkung der interkulturellen Qualifizierung der Mitarbeiterschaft durch Fort- und Weiterbildung
  • Erarbeitung und Abschluss von Vereinbarungen in den Regionalkonferenzen zum Übergang vom Kindergarten in die Grundschule zur Begleitung von Kindern mit Migra­tionshintergrund in der Phase der Einschulung
  • Angebot von Deutschkursen in den Kindertagesstätten insbesondere für Mütter, die sonst keine Gelegenheit dazu haben.
Systematische Weiterentwicklungen bei der frühkindlichen Bildung und der Familienbildung / Stär­kung und weiterer Ausbau von Elternarbeit: Erweiterung (flächendeckende Einfüh­rung) und finanzielle Absicherung der Rucksack-Projekte / stärkere Nutzung der sprachlichen Potenziale der Eltern

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